Głębokie uczenie dla obliczeń poznawczych - jak AI zmienia nasze codzienne życie?

Cytat:

na MIT przeprowadzono eksperyment na zajęciach z nauczania programowania. Studenci zostali podzieleni na trzy grupy: pierwsza mogła używać ChatGPT, druga Code Llama (LLM przeznaczony do pomocy w programowaniu), trzecia tylko wyszukiwarki internetowej. Zadanie polegało na rozwiązaniu problemu w języku Fortran, którego nikt nie znał.

Jak można się spodziewać, pierwsza grupa skończyła najszybciej, druga wolniej, a trzecia rozwiązywała zadanie najdłużej. Następnie prowadzący sprawdził, co studenci pamiętają z tego, jak został rozwiązany problem. W grupie używającej ChatGPT nikt nie zdał, w grupie z Llamą połowa, a w grupie z wyszukiwarką wszyscy.